Sur le pont dans les jardins de Monet
Devoirs - Grade 8
Devoirs
Le mardi 3 septembre Jour 7
Cartes éclaires Mots 1 Chapitre 6 (do not write on your sheets) write on a separate piece of paper or index cards or quizlet
Have expectations sheet signed and organise your binder
Le mercredi 4 septembre Jour 6
Étudiez vos cartes éclaires
Those who doesn't have 51 Flash cards must finish them
Dans votre paquet d'exercices faire la page 2
Le jeudi 5 septembre Jour 5
Mémorisez le vocabulaire du chapitre 6 Mots 1
Faites p.188 dans le livre de français. Répondez avec des phrases complètes.
Don't forget to have your expectation sheet signed by your parents
Le vendredi 6 septembre Jour 6
Expectation paper signed and binder organized with 5 dividers:
1-vocabulaire
2-grammaire
3-exercices
4-devoirs
5-résultats
Dans le livre de français p.189 n. 4
Dans le paquet d'exercices faire les page 1 et 2
Le lundi 9 septembre Jour 3
Écrivez en français tous les numéros de la feuille du bingo sur une feuille de papier séparée
Dans le livre de français faites la page 195 n. 16. Écrivez tout!
Le mardi 10 septembre Jour 2
Complétez la fiche pédagogique sur le vocabulaire et le verbe faire donnée en classe. Mémoriser les chiffres et le vocabulaire du chapitre 6 Mots 1. Quiz vendredi 13 septembre!
Le mercredi 11 septembre Jour 1
Complété la fiche pédagogique sur le verbe faire et le vocabulaire
Le jeudi, 12 septembre Jour 7
Étudiez le vocabulaire CH. 6 Mots 1 et les numéros. Demain Interro
Le lundi 16 septembre Jour 5
Listening activity 2 et 3. Écrivez tout ce que vous entendez et répondez sur une feuille de papier
Finir le travail commencer en classe dans le paquet p.8 n.7 et n.8
Mémoriser votre vocabulaire Mots 2
Le mardi 17 septembre Jour 4
Étudiez le verbe faire - Interro demain (quiz)
Faire les exercices dans le livre de français p.192 act. 6-7-8
Le mercredi 18 septembre Jour 3
Étudiez les cartes éclaires Mots 2 Ch. 6 et c'est tout!
Le jeudi 19 septembre Jour 2
Étudiez vos cartes éclaires et
faites la feuille de verbe avec le titre "Present tense: Regular "-ER" Verb 1
Le lundi 23 septembre
Finir les deux dialogues commencés en classe. Demain speaking assessment
Mémoriser les cartes éclaires Mots 2 Ch. 6
Le mercredi 25 septembre Jour 5
listening practice Act. 6 et 7 écrivez tout ce que vous entendez
Le jeudi 26 septembre Jour 4
Finir les pages 203 n.32 et n. 33 écrivez tout et complétez. Traduire n. 33 en anglais.
Demain Interro sur le vocabulaire du chapitre 6 Mots 2
Le vendredi 27 septembre Jour 3
Dans le paquet faire les pages 9-10-11-13-14
Le lundi 30 septembre Jour 2
Étudiez les verbes POUVOIR et VOULOIR (grids) and in your French book p. 201
Interro la prochaine classe
Le mercredi 2 octobre Jour 7
Finir la production écrite (writing prompt Mots 2. P 12 de votre paquet)
Étudiez le partitif p. 196-198 dans le livre de français
Le jeudi 3 octobre Jour 6
Étudiez le partitif
Le vendredi 4 octobre Jour 5
Travaillez sur votre projet - remise mercrecdi 9 octobre
Le lundi 7 octobre Jour 4
Dans le paqueet du chaapitre 6 faire p.8 n.9 et p.9 et 10
Commencex à étudier pour l'interro du partitif mercredi 9 octobre
Le mardi 8 octobre Jour 3
Demain interro sur les partitifs. Étudiez p.196-p.198
Remise du sandwich dégoûtant demain
Le mercredi 9 octobre Jour 2
Homework for the long weekend
Lire et traduire en anglais p.204 et répondre aux questions en français
p.201 Do the yellow square
Lire p.206-207 Lire et répondre aux questions (culture)
www.alloprof.qc.ca/jeux/Exercices/verbe/
Code 0130MEY temps de verbe indicatif présent et futur proche
Complétez avec à ou de
Les élèves vont ____________école à pied.
Maïa est_______________restaurant et elle parle_____________serveur.
Le prof de Français parle toujours français______________élèves.
Il y a une très belle vue sur Paris___________balcon.
C’est la voiture_____________mère de Vincent.
Le petit chat_____________voisins de Marie, est adorable.
Je parle______________profs à mes amis.
Je parle______________amis de ma soeur.
Ils rentrent________________cantine